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以MLAT为框架的外语学能研究综述 被引量：6

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摘要 语言学能是影响外语学习的最重要因素之一,本文主要介绍国内外近年来对语言学能构成要素的研究成果,并总结这些研究对揭示外语学能本质的意义。研究的结果显示,外语学能测试不仅能预测外语词汇,语法,阅读理解等接受型技能,还能预测口语和写作产出型技能;语音编码能力和联想记忆能力随着年龄增长而下降,但语法敏感性则随着年龄而增强;语音编码能力和联想记忆能力能够通过培训/学习得以提高,但其发展在一定程度上尚存在瓶颈。
作者 刘书慧
机构地区 天津科技大学
出处 《中国轻工教育》 2009年第2期21-26,共6页 China Education of Light Industry
基金 天津市哲学社会科学研究规划项目。项目号:TJYW07-2025。
关键词 外语学能 语音编码 联想记忆 语法敏感性
分类号 G623.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献45

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共引文献57

同被引文献28

引证文献6

二级引证文献3

中国轻工教育
2009年 第2期

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