基于校本培训的高校青年教师发展策略被引量：1

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摘要校本培训因其实效性、经济性、灵活性成为高校青年教师再发展的重要途径。为保证培训取得实效，高校应从培训机构、培训内容、培训方式和培训监督、评价机制几个方面着手，构建科学的校本培训体系。

作者魏艳娟徐大量

机构地区广州中医药大学教务处

出处《文教资料》 2009年第16期166-167,共2页

关键词校本培训高校青年教师发展策略教育工作

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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