论高等师范院校师范生的专业技能被引量：10

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摘要师范生专业技能应包括专业知识技能、专业教学技能和专业情意技能,应构建开放、发展的课程结构,实施师范生专业教学技能的培训与考核,重视教育实习实践,加强师范生专业情意技能的培养。

作者陈蓓孙奕

机构地区江苏教育学院教务处

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2009年第3期42-44,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词高等师范院校师范生专业技能

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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