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浅谈如何对学生进行亲情教育

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摘要学生进入中学阶段，在生理发生变化的同时，心理变化更为急速，他们急于摆脱来自家长方面的束缚，要求独立的意识日渐强烈。很多父母叹息“孩子越大越难侍候”。在长期的教育中发现，这种现象的原因在于学生和家长之间缺乏沟通和交流，许多子女对家长教师不了解，不信任，究其原因是学生的亲情意识淡漠。

作者王鑫

机构地区牡丹江市第十一中学

出处《活力》 2009年第6期59-59,共1页 Vitality

关键词亲情教育学校家长子女

分类号 G78 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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活力

2009年第6期

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