利用多媒体教学手段搞好语文教学

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摘要随着社会的发展和科技的进步，教学手段也日益先进，多媒体也如纸张、粉笔、黑板、幻灯等教学工具一样，成为教学不可或缺的工具。多媒体教学法也因为课件图文并茂，生动活泼，具有丰富的表现力和强大的交互性，而被师生认可。它为语文教学提供了广阔的空间，容易感染学生的情绪，调动学生的学习兴趣，进而提高教学效率。下面笔者就以高中语文第二册姚鼐的《登泰山记》为例，谈谈如何利用多媒体教学手段来搞好语文教学。

作者胡志彬

机构地区吉林省白城市行政学院

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2009年第6期113-113,共1页 Modern Chinese

关键词多媒体教学手段语文教学利用高中语文第二册多媒体教学法《登泰山记》教学工具图文并茂

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2009年第6期

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