护理临床教学方法探析被引量：1

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摘要护理是一门实践性很强的学科,要求护理教师既能进行课堂教学,又能从事临床教学。由于目前学校专业教师数量不足,成员年轻,多数医科大学的护理学院的临床教学工作借助于临床带教老师,临床教学与课堂教学脱节,不能达到教学目标的要求。本文着重介绍了临床教学的方法,特别指出临床带教老师应如何开展有计划地带教与工作。

作者刘明珠何仲湘

机构地区乌鲁木齐市友谊医院

出处《新疆中医药》 2009年第3期58-59,共2页 Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine

关键词临床教学护理带教

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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新疆中医药

2009年第3期

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