高中信息技术有效教学与评价方法初探被引量：4

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摘要随着素质教育的发展和我国基础教育课程改革的推进,面对全国普及中小学信息技术教育和我省信息技术课纳入高考的严峻形势,搞好信息技术教学工作,提高教学质量,已成为我们信息技术教师刻不容缓的任务。本文结合学科特点和教学实践,探讨了在新课程标准下如何采用恰当的教学方法进行有效教学,并建立一种以学生发展为中心、对学生起激励作用的教学评价体系,以达到全面提升学生信息素养的教学目标。

作者钱翠萍

机构地区山东省东营市第一中学

出处《今日科苑》 2009年第12期226-226,共1页 Modern Science

关键词新课标高中信息技术教学方法教学评价

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G633.7 [文化科学—教育学]

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