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初探高校主体性体育教学的实施

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摘要高校主体性体育教学在实施中要求体育教师要有对主体性教学思想有充分的了解、具有广博的知识,在教学方法上要向"启智、求知、调心、育人"的综合多样化方向扩展、构建主体性教学的教学模式、建立多层次的体育教学目标和培养大学生的创新能力,并形成主体性教学所需要的评价机制。

作者马建国

机构地区滁州学院体育系

出处《滁州学院学报》 2009年第2期74-75,共2页 Journal of Chuzhou University

关键词主体性体育教学高校实施

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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2009年第2期

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