综合设计性实验的创新性教育被引量：11

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摘要评述了综合设计性实验开设的必要性、重要性、实施难度、方法以及质量保证的措施等,以期推进高校以学生为主体的创新性教育,从而有利于21世纪高素质应用型专业人才的培养。

作者熊双丽张建国段宁李安林

机构地区西南科技大学生命科学与工程学院

出处《现代农业科技》 2009年第12期263-264,共2页 Modern Agricultural Science and Technology

基金西南科技大学实验技术项目(08syjs-19)

关键词综合设计性实验实践教学创新教育

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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