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班主任工作中的学生问题焦点解决策略
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摘要
在班主任工作中,经常会遇到一些棘手的事情或令人头疼的学生。例如有一些学生不听管,不怕压,不服劝,不受“捧”,软硬不吃,总是让班主任觉得束手无策。而应用学生问题焦点解决策略做学生的工作,不但学生容易接受,而且也能起到事半功倍的效果。
作者
张仁龙
周杨经
机构地区
浙江省长兴县金陵高级中学
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2009年第18期66-70,共5页
Ideological & Theoretical Education
关键词
班主任工作
学生问题
决策
焦点
事半功倍
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G635.16 [文化科学—教育学]
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思想理论教育
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