不同亚型注意缺陷多动障碍与留守儿童的调查分析
被引量：1
摘要
1资料与方法
1．1一般资料
采用整群随机抽样方法在赣州市定南县3所小学抽取1000名6～12岁学龄儿童，入组条件：无神经系统疾病史及其他心理疾病史。
出处
《医学信息》
2009年第10期2198-2199,共2页
Journal of Medical Information
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