摘要
中医内科学的临床教学，是中医学的基础理论阶段与临床实践阶段相连接的一座重要桥梁。由于中医内科学的学科特点，即基础性和综合性，一方面使它直接成为检验学生基础知识掌握程度的标尺，并直接影响到学生对中医理论的理解和深化；另一方面也直接关系到学生今后从事中医临床工作的深入和对中医科学的造诣。为了培养有益于发展中医事业的中医药人才，从临床教学及学生的发展看，笔者认为有两大方面是应该被重视的：
出处
《中医教育》
2009年第5期79-81,共3页
Education of Chinese Medicine
