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社会调查:让历史与社会课焕发出勃勃生机

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摘要不同的科学领域，研究的基本方法不同，社会科学研究的是社会现象，社会现象有自己的特点，不像化学、生物、物理现象那样拿到实验室里去实验。研究社会科学的基本方法是向社会作调查研究，进行实践活动。经过发问卷调查统计数据得知，95％以上的学生是渴望走出课堂，走进社会，尝试社会调查。

作者朱汉平

机构地区浙江青田县第二中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2009年第11期10-11,共2页

关键词社会调查社会课社会科学研究生机历史社会现象科学领域物理现象

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2009年第11期

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