新课改下的课堂结构和教学方法
摘要
一、摆正课堂结构
何为课堂结构？就是在课堂上师生间处于什么关系。传统的师生关系为：老师是课堂的主导，学生处于被动地位，教师讲什么，学生就听什么，这样的师生关系，束缚了学生的思想，禁锢了学生的头脑，成了典型的听话绵羊。
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1小绵羊和狼[J].阅读与作文（初中版）,2011(3):48-48.
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2笑脸兔.小绵羊和狼[J].阅读与作文（初中版）,2011(1):96-96.
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3甲壳虫,飞鱼(画).绵羊的王子[J].小葵花（故事画刊）,2013(6):28-31.
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4笑脸兔.小绵羊和狼[J].阅读与作文（初中版）,2011(9):48-48.
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5笑脸兔.漫画·小绵羊和狼[J].阅读与作文（初中版）,2011(4):48-48.
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6蔡子君.数绵羊[J].天天爱学习（五年级）,2016,0(15):39-39.
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7笑脸兔.漫画·小绵羊和狼[J].阅读与作文（初中版）,2011(7):96-96.
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8甲壳虫(文),飞鱼(画).绵羊的王子[J].小葵花（故事画刊）,2013(5):24-27.
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9Ann 飞鱼(画).绵羊的王子[J].小葵花（故事画刊）,2013(1):40-43.
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10笑脸兔.漫画·小绵羊和狼[J].阅读与作文（初中版）,2011(10):48-48.
