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略论当前成人教育问题解决教学模式的建构策略 被引量:1

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摘要 长期以来,由于成人对传统教育方式的抵触,使得成人学习者与教师间的关系冷漠。在此分析了成人问题解决教学模式建构的必要性,从四个方面提出了以成人问题决教学模式来解决上述问题的策略。
作者 罗英
出处 《继续教育研究》 北大核心 2009年第12期20-21,共2页 Continuing Education Research
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