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护理健康教育在骨科临床护理过程中的应用
被引量：
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摘要
目的:探讨骨科患者整体护理健康教育方法。提高护理质量,减少护患纠纷。方法:对患者进行计划性教育(集体教育)、一对一育、示范教育、以点带面教育。结果:减少了护患纠纷,降低了骨折并发症的发生,2年来患者对护理服务满意度从原85%到2008年的98%。结论:规范实施骨科护理健康教育的措施及内容,也激发护士学习的积极性。
作者
王美萍
黄君
机构地区
江苏省张家港市后塍中心卫生院
出处
《中国民族民间医药》
2009年第22期182-183,共2页
Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
关键词
健康教育
骨科
护理
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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