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什么是教学改革
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摘要
教学改革在我国教育实践领域,一直是作为解决教学问题而使用的具有正面价值的概念,因此对教学改革的一些关键属性进行分析确认,提升到理论概念层面,对于教学改革是很有意义的。对于教学改革,若从其性质以及之于教育或教学的根本性、必然性、必要性和实在性等方面进行一些分析考察,必然会得出五个主要结论:教学改革是教学方式去旧立新的过程,是学校教学生存的法则,是全面发展的必然要求,是提高教学质量的基本途径,是深化教育改革的实在领域。
作者
云聪
机构地区
甘肃联合大学教育学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第12期34-36,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
教学改革
教学方式
教学生存
全面发展
教育质量
实在领域
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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