期刊文献+

什么是教学改革 被引量:9

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 教学改革在我国教育实践领域,一直是作为解决教学问题而使用的具有正面价值的概念,因此对教学改革的一些关键属性进行分析确认,提升到理论概念层面,对于教学改革是很有意义的。对于教学改革,若从其性质以及之于教育或教学的根本性、必然性、必要性和实在性等方面进行一些分析考察,必然会得出五个主要结论:教学改革是教学方式去旧立新的过程,是学校教学生存的法则,是全面发展的必然要求,是提高教学质量的基本途径,是深化教育改革的实在领域。
作者 云聪
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2009年第12期34-36,共3页 Forum on Contemporary Education
  • 相关文献

同被引文献41

引证文献9

二级引证文献38

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部