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试论对护生的哲理教育
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摘要
本文从1、完善教学计划及教材准备；2、加强教师的培养；3、专业教育过程中的哲理教育；4、变单纯知识教学为系统化整体模式教学；5、院校配合搞好学生的实习教育等五个方面阐述了护理教学应适应现代护理模式的转变，更要体现护理教育是为实现系统化整体护理提供后备人才的特性。培养素质全面的护理人才是21世纪护理教育的必然趋势，学校哲理教育是培养护生具有现代护士职业心理素质的实用型人才的主要途径。
作者
王薇
机构地区
天津市塘沽卫生学校
出处
《黑龙江护理杂志》
1998年第12期57-58,共2页
关键词
护理
哲理教育
系统化整体护理
分类号
R47－4 [医药卫生—护理学]
引文网络
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黑龙江护理杂志
1998年 第12期
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