摘要
文化教育是大学英语教学中不可或缺的重要组成部分,然而在教学中却未得到应有的重视。虽然现在的课堂教学广泛使用原文材料作为课本,但很多教师课堂讲授的内容仍以语言知识为主,而忽视了相关的文化背景与内涵。这种只重视语言而忽视文化的教学,导致学生虽掌握大量词汇却不能成功用英语进行交流。本文结合了平时的教学实践,主要探讨了文化教学的主要内容以及几种行之有效的策略与方法。
出处
《科技信息》
2009年第30期I0362-I0362,共1页
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