摘要
图像处理是一门综合性学科,其内容多、跨度大、覆盖面广,理论性和实践性都很强。学科的快速发展决定了该课程教学改革的必要性和紧迫性,但该问题并没有引起太多的重视。本文对目前该课程教学过程中存在的问题进行了梳理和综合分析,从课程结构整合、课堂教学改革、实验环节及教学团队等几个方面提出了一些建议和改革措施。实践证明,这些改革措施应用到日常教学中,不仅加强了学生理论知识的学习,而且突出了学生的创新意识与综合设计能力。
出处
《科技资讯》
2010年第4期178-179,共2页
Science & Technology Information
基金
河南省"十一五"教育科学规划课题(2009-JKGHAZ-0041)
河南理工大学研究生教育教学改革基金项目(2009YJ11)
河南理工大学教育教学改革研究项目(2008JG055)
