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普通高中标准化电子档案管理的思考与实践 被引量:1

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摘要 一、普通高中电子档案的主要特征及分类 (一)电子档案及其主要特征 (1)间接可读性。与纸质记录的直接可读性相比,电子档案采用的是人工不可识读的数字式代码,只有借助计算机和解码,才能转换成可识读的记录。
作者 熊晨
机构地区 辽宁省实验中学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2009年第11期168-169,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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