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例析初中数学解题常用策略
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摘要
一、分析运用隐含条件 例1 若关于x的一元二次方程2x^2-2x+3m-1=0的两个实数根为x1、x2,且x1·x2〉≈x1+x2-4,则实数m的取值范围是( )
作者
霍一军
机构地区
江苏省灌云县陡沟第二中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2010年第5期3-5,共3页
关键词
数学解题
初中
一元二次方程
隐含条件
取值范围
实数根
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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数理化解题研究(初中版)
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