用活动优化思想品德教学,在活动中提升素质——《思想品德》活动课之我见

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摘要新的初中思想品德课程标准在教学建议部分强调：在教学中，要积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求。在教学方法上强调要加强活动课教学环节，规定用于开展课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的百分之二十。

作者杨志勇

机构地区广西武宣县第二中学

出处《中学教学参考》 2010年第12期21-22,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词思想品德教学《思想品德》活动课优化素质学生自主学习自我成长教学建议

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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