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人格特质模型理论在学生思想教育中的运用

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摘要 健康、向上的人格是学生心理健康的基础。详细地分析影响人格形成的各种因素，对于学生建立、健全良好的人格，树立正确的人生观、价值观具有十分重要的作用；而对学生人格特质的理解，则有利于洞察人格的缺点和优势，为学生的心理健康教育打下坚实的基础。
作者 李海英 郭芳芳 侯莉
机构地区 河北科技师范学院
出处 《教学与管理（理论版）》 2010年第5期39-40,共2页 Journal of Teaching and Management
关键词 学生思想教育 人格特质 模型理论 学生心理健康 心理健康教育 人格形成 人生观 价值观
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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二级参考文献7

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共引文献13

教学与管理（理论版）
2010年 第5期

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