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在数学教学中培养学生的化归思维能力

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摘要化归思维是一种重要的数学思想方法，是数学中用以解决问题的最基本手段之一。化归思维能力的形成需要较长时间的训练，要在教学活动中有意识地渗透化归思维方法，并在知识的学习、应用及解题中培养学生的化归思维能力。

作者陈根昶

机构地区浙江省青田县腊口铁资中学教育集团石帆校区

出处《教师》 2010年第14期81-81,共1页 Teacher

关键词数学教学能力培养化归思维解题方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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教师

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