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病理学实验课双语教学实践的总结与思考 被引量:9

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摘要 在病理学实验课双语实践教学的基础上,就医学双语教学的几个重要问题(目的、实验课堂设计、讲义编写、评估和教师培训等)进行初步探讨和总结,并提出相关的促进双语教学的一些建议。
机构地区 嘉兴学院医学院
出处 《中国高等医学教育》 2010年第6期70-70,91,共2页 China Higher Medical Education
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参考文献5

二级参考文献8

共引文献39

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引证文献9

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