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就业视角下创新体育师范生通识课程的必要性

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摘要 本文在探讨我国体育师范生通识课程现状的基础上,发现现有通识课程已经落后于时代的发展必须加以改革和完善,并从就业所牵涉的高校、基础教育改革、中小学生、体育师范生等四个方面分别说明了创新体育师范生通识课程的必要性。
出处 《科技信息》 2010年第6期18-18,共1页 Science & Technology Information
基金 陕西省教育科学"十一五"规划研究项目(SGH0902187)
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