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如何在科学教育活动中挖掘幼儿的潜能

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摘要人的潜能无穷，需要通过各种途径进行发掘。幼儿因其自身的特殊性，只能通过用兴趣来引导其发展。本文通过从幼儿的兴趣入手，挖掘幼儿的潜能，以达到对幼儿进行科学教育的目的。

作者蒋为霞

机构地区建湖县中心幼儿园

出处《小学科学》 2010年第10期130-130,共1页 Science

关键词科学教育挖掘潜能

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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小学科学

2010年第10期

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