摘要
目的探讨职业生涯规划辅导对临床护士职业生涯规划与工作满意度的影响,寻找适合在职护理人员生涯规划辅导途径。方法将35岁以下临床护士121人随机分为观察组(61人)和对照组(60人)。对照组仅接受医院组织的一般培训和在职教育;观察组在此基础上进行职业生涯规划辅导,辅导内容包括职业生涯规划的相关理论、发展现状、应用意义,职业生涯的自我管理、心理辅导,护理专业生涯特点及应对方式等;辅导方法包括发放职业生涯规划知识读本、小组讨论、参观大型医院、网上讨论、制订个人5年职业生涯规划、集体座谈等。结果两组干预前后职业生涯规划和工作满意度得分比较,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论职业生涯规划辅导是一种积极有效的干预方式,建议将职业生涯规划辅导策略引入护理管理。
基金
湖南省卫生厅立项课题(C-2007-042)
