激励理论在高职院校教师管理中的运用分析被引量：2

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摘要文章通过分析激励理论的内容,提出通过满足教师公平合理的物质和安全需要,创建良好的工作环境,制定具有针对性管理措施,给教师提供良好的发展空间,重视教师的尊重需要等五方面来提高教师工作的积极性。

作者陈丽金

机构地区广西工业职业技术学院教务处

出处《教育与职业》北大核心 2010年第24期174-175,共2页 Education and Vocation

关键词激励理论高职院校教师管理

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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