期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

不可忽视情感在分层教学中的作用

在线阅读下载PDF

导出

摘要现代心理学早就研究证明:情感是打开学生智力阀门的钥匙。在语文分层教学中,用情感去感染学生去学习,利用情感协调功能,促使学生萌生学习兴趣起到了重要的作用。

作者李君荣

机构地区湖南省永州市

出处《教育教学论坛》 2010年第22期85-85,共1页 Education And Teaching Forum

关键词情感分层教学作用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1叶思颖.结合个训目标,开展培智语文分层教学[J].现代特殊教育,2017(7):39-41. 被引量：1
2刘汉红.浅析农村初中语文分层教学[J].文学教育,2011(11):42-42. 被引量：3
3曹生平.语文分层教学的实践与思考[J].西北职教,2003(5):37-37.
4李勇.高职产学合作教育的探索与实践[J].职业时空,2007,3(01S):52-53. 被引量：3
5崔宏伟,韩贤克.语文分层教学的探讨与尝试[J].文学教育,2008(20):54-55. 被引量：5
6花丽娜.关于职业教育语文分层教学的实践研究[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(9):148-149. 被引量：4
7刘小玲.语文分层教学之我见[J].文学教育,2013(7):50-51.
8伍爱辉.语文分层教学初探[J].中小学教学研究,2008,9(7):13-14. 被引量：2
9陈亚丽.新农村建设背景下的农村成人教育[J].福建农林大学学报（哲学社会科学版）,2008,11(3):35-38. 被引量：1
10鲍昱.以情感体验促和谐课堂形成的实践[J].上海教育,2008(24):61-61.

教育教学论坛

2010年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部