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浅谈如何做好个性化的临床带教工作
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4
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摘要
随着医学模式的转变、整体护理的普及、新护理观的推行,对护理人员的知识结构提出了新的要求。如何提高护生临床实习质量是当前护理教育中急需解决的课题。提高临床带教质量需要采取有效的方法,建立完善的评价体系,提高临床护士自身素质。从临床工作中带过的一批又一批的护生身上,
作者
黄琛
机构地区
南京福州总医院第一附属医院
出处
《医学信息》
2010年第19期3534-3534,共1页
Journal of Medical Information
关键词
临床带教工作
个性化
临床实习质量
临床带教质量
护士自身素质
医学模式
整体护理
知识结构
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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