摘要
目的探讨腹腔镜胆囊切除患者阶段性健康教育的效果。方法将200例腹腔镜手术患者按随机数字表法分为试验组和对照组,每组100例。试验组给予阶段性健康教育入院健康宣教、手术前健康宣教、手术后护理、出院健康指导。对照组:采用常规护理模式,观察并记录两组患者住院时间,患者对疾病的认知度,护理质量满意度。结果试验组较对照组患者住院时间短、对疾病的认知度、护理质量满意度比对照组高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论阶段性地健康教育对腹腔镜胆囊切除患者缩短了住院时间,提高了对疾病的认知度,提高了护理质量的满意度。
出处
《实用临床医学（江西）》
CAS
2010年第9期100-101,共2页
Practical Clinical Medicine
