摘要
依托纺织品装饰艺术设计专业,探讨了基于任务驱动的项目教学理论在项目教学细化实施中的实际应用,提出了链路项目课程开发的理念,从链路设计、项目任务选取、情境设计、项目示范、项目实施与评价等项目课程实施细节切入,以实例讲述了艺术设计类专业链路项目课程教学实施的过程、手段与方法。
出处
《职业教育研究》
2010年第10期66-67,共2页
Vocational Education Research
基金
中国职业教育学会教学委员会2009立项课题<基于任务驱动的高职教育项目课程开发与实践研究>(课题编号:09-34)的部分研究成果
