摘要
目的用定岗分级的护理管理办法,充分挖掘现有护理人力资源的潜力,提供优质的护理,保证护理质量。方法定岗分级前采取按职称、工龄分配制度;定岗分级后,通过实行一、二、三、四岗(其中,二、三、四岗又分别分为四个级)定岗分级的护理管理,分别对其所兼职的岗位进行分配工作并与奖金系数挂钩。结果实施定岗分级激励机制后病人的满意度从90.22%提高到98.19%(P<0.05),护理质量及教学质量得分明显提高(P<0.05)。结论定岗分级能够充分利用现有护理人力资源,达到较好的管理目标。
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2010年第19期1744-1745,共2页
Journal of Nurses Training
关键词
定岗分级
激励机制
护理管理
Placement and grading Incentives Nursing management
