电气传动课程教学改革的研究与实践被引量：1

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摘要电气传动课程是一门理论和实践并重的课程,其理论内容涉及面广且抽象难懂.在教学过程中,做好与课程内容的沟通、选择合适的教材及教学内容、采用灵活多样的教学方法、加强实践环节、建立仿真平台、利用网络资源等以提高学生的学习兴趣和动手能力从而达到较好的教学效果.

作者李莺

机构地区四川理工学院自动化与电子信息学院

出处《宜宾学院学报》 2010年第6期109-110,共2页 Journal of Yibin University

基金四川理工学院教学改革项目(JG0706)

关键词电气传动调速系统改革教学手段

分类号 TM921-42 [电气工程—电力电子与电力传动]

引文网络
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