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论高职专业英语教师面临的挑战

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摘要随着高职院校纷纷开设专业英语课,专业英语的教学对教师提出了更高的要求:扎实的专业理论功底、较高的英语语言能力、以及现代化的教学理念、吃苦耐劳的精神。而要具备这些要求,授课教师必须提高自己的业务能力、找到适当的教学方法、精选授课内容。

作者邵迎春

机构地区湖北工业大学高等职业教育研究中心黄冈职业技术学院基础部

出处《现代商贸工业》 2010年第22期308-309,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词挑战高职教师专业英语

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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