大学“环境监测”实验课程教学改革探讨被引量：3

在线阅读下载PDF

导出

摘要在分析国内环境监测实验课程教学基本特点的基础上,结合我校实验课程教学改革的实践与体会,从教学内容和模式两方面探讨如何在地方高校实施实验教学改革,并结合环境监测实验的特点,提出了思考意见和建议。

作者朱桂芬邢新艳

机构地区河南师范大学化学与环境科学学院黄淮水环境与污染防治省部共建<教育部>重点实验室河南省环境污染控制重点实验室

出处《内江科技》 2011年第2期66-66,共1页

关键词环境监测课程改革实验教学

分类号 X830-4 [环境科学与工程—环境工程]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘敬勇,罗建中.新时期下环境监测实验教学改革初探[J].实验室研究与探索,2009,28(12):151-154. 被引量：45
2郑立庆,朱桂芬,王学锋.大学环境专业“固体废物处理与处置”课程教学内容与方法改革研究[J].河南教育学院学报（自然科学版）,2009,18(4):52-53. 被引量：9

二级参考文献22

1黄方.环境工程专业实践教学改革初探[J].实验科学与技术,2005,3(z1):61-62. 被引量：9
2杨叔子.创新源于实践(续)[J].实验室研究与探索,2004,23(8):1-3. 被引量：58
3张琳,肖玫,胡将军,张根寿.环境监测实验教学改革研究[J].高等理科教育,2004(5):94-97. 被引量：57
4衣俊卿.实验室是现代综合性大学发展的依托[J].实验室研究与探索,2005,24(6):1-5. 被引量：33
5杨启霞 ,孙海燕 ,方东 .“环境监测”教学改革的实践探索[J].高等理科教育,2005(6):93-94. 被引量：38
6杨天怡,胡新平,严薇,袁云松.创新教育与实践教学创新[J].中国高等教育,2005(23):28-30. 被引量：78
7蒋欣,聂麦茜.“环境监测”课程综合设计性实验方式及内容的改革实践[J].高校实验室工作研究,2006(1):18-20. 被引量：17
8乔守怡,赵志安,李惠敏.建设一流实验教学中心,培养高素质人才[J].实验室研究与探索,2006,25(6):660-663. 被引量：50
9唐燕超,俞慧芳,成岳.环境监测综合性实验教学改革研究[J].景德镇高专学报,2006,21(2):84-85. 被引量：17
10邹道生,张贤蓉,申洪,谢应茂.实验教学改革与学生创新能力的培养[J].赣南师范学院学报,2006,27(3):116-117. 被引量：11

共引文献52

1张娴.化学需氧量测定实验的探索与实践[J].中国现代教育装备,2010(23):110-111.
2张晓雯,叶华香.“环境监测”实验课程改革的研究与探索[J].科教文汇,2010(36):53-53. 被引量：1
3张娴,郜洪文,施鼎方,徐竟成.依托科研项目,建设环境监测创新实验[J].实验技术与管理,2011,28(3):115-117. 被引量：10
4彭素芬,尹华,甘焕英,张娜.环境科学与工程专业的三段式实验教学[J].实验技术与管理,2011,28(5):167-169. 被引量：8
5李耀威.“固体废物处理与处置”课程教学改革与探索[J].广东化工,2011,38(6):138-138. 被引量：12
6张红英,曹小安.环境监测实验教学改革与实践[J].广东化工,2011,38(9):201-201. 被引量：2
7陈娴,程洁红,孔峰.以培养应用型本科人才为导向的环境监测课程改革[J].当代教育论坛（教学版）,2011(11):47-48. 被引量：11
8刘珊,张小玲,陈爱侠.大学短学时“固体废物的处理与处置”专业课双语教学研究与实践[J].教育与教学研究,2011,25(11):87-90. 被引量：6
9潘梅,钱晓荣,全桂香,曹燕.卓越计划下环境监测实验教学改革初探[J].科技信息,2011(34):27-27. 被引量：1
10周小玲,郑孝华.环境监测实验教学改革探索[J].中国科教创新导刊,2012(11):101-102. 被引量：2

同被引文献11

1杨启霞 ,孙海燕 ,方东 .“环境监测”教学改革的实践探索[J].高等理科教育,2005(6):93-94. 被引量：38
2邵红,李辉.环境监测课程建设与教学改革的几点思考[J].沈阳教育学院学报,2006,8(3):114-116. 被引量：22
3胡将军,刘慧龙,肖玫,张琳.联系校园实际改革环境监测实验教学[J].实验室研究与探索,2007,26(1):87-88. 被引量：36
4陈东莲,马华菊.高职院校环境监测实践教学改革探索[J].广西教育学院学报,2008(5):56-58. 被引量：9
5边丽,赵蔚,冯如彬,卢星河,孟晓彩.多种教学方法在化学工艺学教学中的运用[J].河北化工,2009,32(2):74-76. 被引量：5
6祝春水,马卫兴.《环境监测》课程体系改革探讨[J].甘肃科技,2009,25(23):176-177. 被引量：7
7黄晓东.环境监测课程的改革与创新[J].高师理科学刊,2010,30(1):112-114. 被引量：14
8肖俊霞,吴贤格.环境监测课程教学改革的研究与实践[J].广州化工,2010,38(7):270-271. 被引量：16
9吴婷.环境监测课程理论教学的几点思考与探索[J].科技信息,2010(11X):132-132. 被引量：5
10石坚,董贾福,柳建.独立学院实验教学改革思路的探索与实践[J].教育与职业,2012(21):134-135. 被引量：14

引证文献3

1邢新艳,朱桂芬.大学“化学工艺学”教学改革探讨[J].内江科技,2011,32(12):59-59. 被引量：1
2刘振英,江亚斌,冯蕾,韩国强.环境监测课程理论与实验·实践教学体系改革研究[J].安徽农业科学,2015,43(5):381-382. 被引量：9
3柴育红,严文瑶.独立学院环境监测实验教学改革[J].教育教学论坛,2015(45):94-95. 被引量：3

二级引证文献13

1詹燕,张玮.“环境监测”课程教学改革的探讨与实践[J].科教文汇,2015(36):55-56. 被引量：1
2殷进,陆建兵,纪荣平,郑天柱,张娅.独立学院大气污染控制工程课程教学改革初探[J].广东化工,2016,43(20):179-179. 被引量：1
3宫少燕,刘朋军.环境监测课程教学体系改革[J].高师理科学刊,2016,36(10):105-107. 被引量：1
4关共凑,魏兴琥,徐颂.环境监测实验教学改革的探索与实践[J].实验科学与技术,2016,14(5):155-157. 被引量：16
5吕文洲,刘英,吴伊波,郑琦宏.以成果为导向的环境监测课程综合改革探索[J].宁波大学学报（教育科学版）,2016,38(6):105-109. 被引量：1
6陈建军,李博,湛方栋.“实践型”课程的教学体系改革探索——以环境监测课程为例[J].云南农业大学学报（社会科学版）,2017,11(2):88-91. 被引量：9
7江锦花.地方高校“环境监测实验”教学改革与应用能力培养实践探究[J].台州学院学报,2018,40(3):61-66. 被引量：4
8李艳丰.《环境专业综合实训》教学现状改革的探讨——以阳江职业技术学院为例[J].才智,2017,0(14):156-157.
9张杰,宋应华,李伏坤,刘学成.以工程实践能力培养为导向的化工工艺课程教学改革[J].化工管理,2019(7):12-14. 被引量：4
10杨桂军,邹华,丁剑楠,李祎飞,成小英,崔敏华.案例探究式合作学习的教学方法在“环境监测”中的应用[J].教育教学论坛,2020(43):244-246. 被引量：6

1张所平.污水处理统计方法改革探讨[J].黑龙江科技信息,2016(6):138-138.
2周勇.浅谈我国城市郊区水环境管理改革探讨[J].科技致富向导,2012(29):273-273.
3高英巍.城市郊区水环境管理改革探讨[J].大科技,2012(11):22-23.
4应一梅,许春红.《固体废弃物处置》课程教学改革探讨[J].技术与市场,2011,18(7):540-541. 被引量：4
5张占恩,张丽君,曹晓莹.环境分析化学实验教学改革及其实践[J].苏州城建环保学院学报,2000,13(1):70-73. 被引量：3
6丁锦新.杭州市垃圾无害化处理的实践与体会[J].中国城市环境卫生协会会刊,1995(3):25-26.
7张青女.城市郊区水环境管理改革探讨[J].科技与创新,2014(18):155-155. 被引量：1
8姚巧玲,苏永祥.上好环境监测实验课的探讨[J].实验室科学,2007,10(6):49-50.
9陈梅.水污染控制工程课程改革探讨[J].科技视界,2013(28):23-23.
10主沉浮,魏云鹤,吴俊森.环境工程专业课程设置改革探讨[J].化工高等教育,2003,20(3):18-20. 被引量：4

内江科技

2011年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大学“环境监测”实验课程教学改革探讨被引量：3

参考文献2

二级参考文献22

共引文献52

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学“环境监测”实验课程教学改革探讨 被引量：3

参考文献2

二级参考文献22

共引文献52

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学“环境监测”实验课程教学改革探讨被引量：3