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教学论应重视学生作业问题研究 被引量:13

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摘要 教学论研究存在着“重教轻学”的现象。作为对“学”的研究的作业问题研究之缺乏便是其主要的表现。这种状况的出现有其历史和现实的原因。教学论应当重视学生作业问题的研究。
作者 段鸿 高正玲
机构地区 上海师大教科院
出处 《固原师专学报》 1999年第2期58-61,共4页 Journal of Guyuan Teachers College
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献24

同被引文献34

引证文献13

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