期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析提高高中语文教学课堂有效性的策略
被引量：
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新形势下,要实现课堂教学的有效性,教师必须要转变观念,组织教学要有严谨性。教师在提倡新的学习方式的同时更要重视学习方式的有效性,努力创设民主和谐的课堂氛围,重视情境创设的有效性,重视学习情感的有效性,重视学习过程的有效性。
作者
杨娅妮
机构地区
南京市文枢中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第36期96-96,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文教学
课堂教学
有效性
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
3
1
黄正瑶,沈文涛,曹茂昌,卢廷顺.
新课程呼唤教师创新[J]
.中学语文教学,2008(7):70-73.
被引量：2
2
黄正瑶.
谈谈新课程背景下研究性学习的开展[J]
.中学语文教学参考（教师版）,2008(8):1-1.
被引量：3
3
朱淑仁.
新课程背景下语文教师应如何说课[J]
.中学语文教学参考（教师版）,2008(8):14-16.
被引量：1
二级参考文献
6
1
张志锋.
解析说课的方法与技巧[J]
.湖州师范学院学报,2003,25(z1):55-58.
被引量：7
2
杨绪明.
“说课”研究述评[J]
.漯河职业技术学院学报,2003,2(2):48-51.
被引量：1
3
杨舜山.
谈中学语文教学的“说课”[J]
.教育学报,1998(11):8-11.
被引量：2
4
徐爱君.
《寻找时传祥》教学设计[J]
.语文建设,2006(5):19-20.
被引量：1
5
李辉荣.
谈谈语文“说课”[J]
.毕节师范高等专科学校学报,1998,22(3):45-49.
被引量：1
6
杨绪明,李军辉.
师范生语文教学能力培养的几点思考[J]
.信阳农业高等专科学校学报,2002,12(2):53-54.
被引量：3
共引文献
3
1
郑斌.
对新课改背景下有效开展研究性学习的思考[J]
.新课程（下）,2014(4):125-125.
2
刘莺.
有效开展研究性学习的思考[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(9):64-64.
3
龙润菊.
论高中语文教学的有效性[J]
.科学中国人,2015(2Z).
同被引文献
5
1
赵宏.
浅析高中语文教学模式的几点思考[J]
.出国与就业（就业教育）,2010(16):129-130.
被引量：1
2
王晓静,周桂萍.
浅议高中语文课堂有效教学[J]
.读写算（教育导刊）,2013(20):53-53.
被引量：1
3
张帆.
浅析新课程理念下高中语文有效教学的合理性构建[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014,0(36):138-138.
被引量：1
4
李宜军.
初中作文教学生活化的实践与研究[J]
.读与写（教育教学刊）,2015,12(12):74-74.
被引量：5
5
邱小英.
作文——吟唱“我”的歌——初中作文教学探究[J]
.中学教学参考,2015(36):24-24.
被引量：1
引证文献
2
1
张芳.
浅析高中语文教学中有效教学方法[J]
.学周刊（中旬）,2015(12):112-112.
被引量：1
2
唐爱国.
浅议初中作文教学有效性的实践与思考[J]
.作文成功之路（小学）,2016,0(3).
二级引证文献
1
1
邹银芬.
高中语文阅读教学中的有效教学方法探究[J]
.语文新读写,2020(3):84-84.
1
张琳.
让学生成为学习的主人[J]
.济南教育学院学报,2003(5):4-5.
2
蒋连英,曾晓.
初中任务型英语教学活动设计[J]
.宜宾学院学报,2009,9(4):125-127.
被引量：7
3
钟海英.
数学教学中学生主体性的达成[J]
.师道（人文）,2009(10X):86-86.
4
杨桂云.
如何让学生成为学习的主人[J]
.延边教育学院学报,2006,20(6):93-94.
被引量：1
5
朱美华,赵冬芹.
让数学思维的翅膀在动手操作中自由飞翔[J]
.学园,2011(3):130-131.
6
罗智勇.
以学生为主体,重视学习过程[J]
.湖北理工学院学报（人文社会科学版）,1999,23(2):78-80.
7
谢丽光.
新课标下高中生物实验教学探索[J]
.考试周刊,2011(78):195-196.
被引量：1
8
谭艳梅.
试论小学语文中学生创新能力的培养[J]
.魅力中国,2013(4):260-260.
9
陈建霞.
重视学习过程 培养思维品质[J]
.新课程（中学）,2008,0(8):5-5.
10
祁素娟.
多元智能理论在英语教学中的应用[J]
.中国校外教育,2007(1):80-80.
中国科教创新导刊
2010年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
