高职院校高等数学教学探讨被引量：2

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摘要高职数学教学要满足不同专业对数学的需求,为学生的职业发展和可持续发展服务,突出职业能力的培养。本文从高职数学教材内容、教学改革、师生关系、人文素质等方面对高职数学教学做了一些探讨。

作者刘亦春

机构地区山东电子职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2010年第24期139-140,共2页 China Adult Education

关键词数学应用职业能力人文素质

分类号 O13-4 [理学—基础数学]

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