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对学前教育专业课程设置问题的思考 被引量:8

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摘要 为了提高幼师生的专业综合素质,在学前教育专业课程设置中,必须解决好专业课程设置中的观念更新问题、培养定位问题及课程设置中的专业理论、专业技能与专业精神问题等。
作者 邵长媛
出处 《文教资料》 2011年第5期163-164,共2页
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参考文献4

二级参考文献9

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共引文献16

同被引文献19

二级引证文献18

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