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有效引领教师专业成长

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摘要大家都知道自我反思、同伴互助和专业引领是促进教师专业成长的核心要素，而“七课一反思”则充分发挥着自我反思、同伴互助和专业引领的三支力量并使其相互渗透与整合，有效地促进教师专业快速成长。

作者赵长虹

机构地区甘肃省景泰县第一小学

出处《基础教育参考》 2011年第6期46-46,共1页 Basic Education Review

关键词教师专业成长自我反思专业引领同伴互助快速成长

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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基础教育参考

2011年第6期

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