以PBL为主的多元化教学模式在断层解剖学教学中的探索与实践
被引量：2
摘要
断层解剖学是解剖学与影像学结合而产生的一门边缘学科，倍受影像学专业学生及影像科医师的重视与亲睐。如何在断层解剖学教学中融人创新因素，启发诱导学生自我学习，思考问题，
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第1期142-143,共2页
Chinese Journal of Anatomy
基金
延安大学面向21世纪教改项目（YD1G09-20）
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