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多元主体在服务业实用型人才培养中的角色分析

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摘要为适应服务业实用型人才培养的需要,文章提出应构建政府、协会、企业、学校、学生等多元主体共同合作的人才培养模式,并对各主体在人才培养中的角色进行了分析。

作者许彤

机构地区中山职业技术学院

出处《职业技术》 2011年第1期55-56,共2页 Vocational Technology

关键词多元主体服务业人才培养角色

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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