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工学结合为导向的公共英语教学模式对师资的要求 被引量:1

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摘要 我国高等职业教育的迅速发展对高职公共英语教学提出了更高的要求。文章分析了目前我国高职公共英语教学存在的问题,提出在工学结合人才培养模式下对师资的要求,增强高职英语的实用性和职业性以满足学生的需求。
作者 蔺雪峰
出处 《经济师》 2011年第4期124-125,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孔琳.产教结合职业教育发展新途径探索[C]北京:高等教育出版社,2003.
  • 2林龙龙,郑国强.高等职业技术教育产学结合研究[M]北京:中国文史出版社,2005.

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献4

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