摘要
当前,在形势与政策课的教学中,教学手段的创新和改革已经势在必行,教学手段的改革和创新对于更好地表现教学内容、增强教学效果,提高学生学习兴趣都有着不可替代的重要作用。"形势与政策"课区别于其他思政课的最大特点就是它的政策性、动态性、时效性非常强,所以要增强其实效性,真正发挥它的作用,就必须在教学手段上大胆创新,运用多媒体辅助教学,增强教学效果。
出处
《太原师范学院学报（社会科学版）》
2011年第1期162-163,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金
山西省教育科学"十一五"规划2009年度课题:<提高"形势与政策"课教学实效性研究>(GH-09168)
