高职旅游英语专业“双证融通、工学结合”人才培养模式研究被引量：2

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摘要旅游英语专业以培养具有较强的职业岗位能力的高素质技能型英语专门人才为目标。因此,学生在学习专业知识与技能的同时还应取得相应的职业资格证书。构建有效的职业资格证书与学历证书相融合的人才培养模式是高职院校亟待解决的问题之一。

作者杜宏丽

机构地区伊春职业学院外语系

出处《知识经济》 2011年第10期177-177,共1页 Knowledge Economy

基金黑龙江省教育科学"十一五"规划重大课题<黑龙江省教育改革与发展对策研究>子课题<依托特色课程实现高职院校学历证书与职业资格证书互通与衔接的可行性研究>阶段性研究成果

关键词旅游英语职业资格证书人才培养模式职业岗位能力

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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