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灵活考查能力 突出过程方法——2010年南京市一道中考题所引发的思考

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摘要 2010年南京市中考的最后一题(32题,以下称为中考题)试题如下: 小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图1所示,电源电压恒定,滑动变阻器的最大阻值未知,每次在A、B两点间接入的元件只能是电阻箱或未知电阻Rx.
作者 李秋霞
出处 《物理教师(初中版)》 2010年第10期41-42,共2页 Physics Teacher
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