期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从“黄河母亲”看城市雕塑的张力被引量：4

在线阅读下载PDF

导出

摘要位于甘肃省兰州市黄河南岸的黄河母亲像，是目前全国诸多表现中华民族的母亲河——黄河的雕塑艺术品中最漂亮的一尊。雕塑总能唤起受众的联想，欣赏者的心灵能够体会到被触及的感觉，雕塑作品就形成一种巨大的张力，辐射受众的心灵。

作者李晓辉

机构地区兰州商学院陇桥学院

出处《发展》 2011年第5期105-105,共1页

关键词城市雕塑母亲黄河张力中华民族雕塑作品兰州市甘肃省

分类号 J313.2 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

同被引文献37

1屈健,刘艳卿.新中国美术中的黄河图景及其精神内涵[J].云南艺术学院学报,2022(4):71-76. 被引量：2
2王鹏瑞.“母亲河”的视觉记忆——新中国黄河题材美术创作论[J].西部文艺研究,2023(1):126-135. 被引量：2
3宋季蓉,陈岩,臧慧.对城市视觉文化中的导向系统的初探[J].美术大观,2008(12):222-223. 被引量：5
4吕宝林.天下黄河第一桥[J].中国西部,2005(5):104-107. 被引量：2
5王文成.消费文化与文化消费[J].消费导刊,2009,0(1):14-14. 被引量：3
6王立新.黄河兰州市区段河道景观综合治理[J].城市道桥与防洪,2007(1):51-53. 被引量：4
7赵建华.兰州黄河羊皮筏子[J].丝绸之路,2007(4):49-49. 被引量：1
8潘勇.文化消费与都市精神的建立[J].美术观察,2007(10):114-114. 被引量：3
9李素英.浅谈兰州银滩大桥湿地公园[J].甘肃科技纵横,2008,37(1):43-43. 被引量：1
10欧阳华.城市公共艺术在塑造城市文化和个性中的作用[J].中南林业科技大学学报（社会科学版）,2008,2(3):124-126. 被引量：8

引证文献4

1李晶柯.形象、话语与功能:黄河图像研究的三个维度[J].黄河文明与可持续发展,2024(1):193-202.
2杨红霞.公共艺术在城市空间的视觉文化[J].焦作大学学报,2013,27(2):100-102. 被引量：1
3王宇亮,王志学,王勇.兰州黄河景观多元化模式发展现状及展望[J].安徽农业科学,2013,41(11):4904-4906. 被引量：5
4王晓天.城市文化对于城市公共雕塑的影响——以兰州为例[J].山西农经,2017(14):138-138.

二级引证文献6

1王博.兰州黄河风情线打造“丝绸之路”文化旅游景区构想[J].广西质量监督导报,2020(12):171-172.
2钱媛园.城市湿地景观方案探析——以兰州市湿地公园为例[J].水利规划与设计,2016(2):1-3. 被引量：2
3宋泽海.浅析兰州市黄河两岸生态景观规划[J].建筑设计管理,2016,33(9):73-74. 被引量：1
4马致远,杨桂,石瑶.兰州黄河风情线旅游开发构想[J].兰州工业学院学报,2019,26(4):99-105. 被引量：1
5黄缨,姚梦琪.“龙”元素在龙源雕塑小品中的装饰应用[J].艺术科技,2020,33(16):9-12.
6薄美琦馨.公共艺术激活城市空间[J].佛山陶瓷,2024,34(1):174-176.

1缘子.楼梯：缠绕居室的情结[J].陕西建材,2001(7):28-28.
2王国辉.雕塑艺术与公共环境[J].艺术科技,2013,26(9):116-116.
3刘海洋.五星名盘——清华·忆江南[J].中州建设,2011(10):58-59.
4武蕴斌,孙路倩,郤晓辉.承载城市安全功能的城市公共空间的城市设计（上）——兰州黄河南岸（老城区段）滨水绿地环境规划设计现状[J].中国科技博览,2012(10):314-314.
5永欣,战京,松波.“119”紧急出动[J].河南消防,1996(11):10-13.
6周炳昭.摩洛哥风格的别墅客房[J].广东建筑装饰,2007(5):50-53.
7无声的音乐立体的图画——“园林与雕塑”话题之一[J].园林,1998(2):15-16.
8罐头来了[J].小学生导刊（中年级版）,2012(8):60-61.
9翟霄云.兰州市黄河南岸二级阶地第三系风化砂岩容许承载力的确定[J].兰州科技情报,1991,20(4):10-13.
10陈德坚.概念生活广州时代玫瑰园样板间[J].室内设计与装修,2007(10):68-69.

发展

2011年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部